| У 2018-2019 н.р. педагог-організатор працюватиме над: - науково – методичною проблемою Косівського району: « Формування громадянина-патріота нової формації готовної до розбудови незалежної України і творення свого майбутнього» - науково – методичною проблемою школи: « Формування конкурентноспроможної особистості засобами інноваційних технологій» - науково – методичноюпроблемою педагога-організатора: «Формування соціально – активної особистості, громадянина – патріота України через діяльність учнівського самоврядування» Мета виховної роботишколи у 2018- 2019 н.р. «Виховання гуманної, порядної, всебічно розвиненої особистості; формування національних рис характеру і вдачі, чіткої громадянської позиції і патріотичних почуттів, розуміння своєї ролі у зміцненні Української держави». Завдання на 2018-2019 н.р.: 1. Великого значення приділяти національно-патріотичному вихованню учнів. 2. Посиленої уваги приділяти правовиховній роботі, подоланню насильства над дитиною. 2. Опиратися на традиції сімейного та родинного виховання. 3. Формувати високу культуру поведінки учнів у школі та в сім'ї. 1. Організаційні заходи щодо реалізації програми «Основні орієнтири виховання учнів 1 – 11 класів ЗНЗ України» | |||||
| № | Зміст роботи | Термін | Відповідальний | Клас | Примітка |
| 1 | Погодження плану виховної роботи на новий навчальний рік | вересень | ЗДНВР, Педагог-організатор, класні керівники | ||
| 2 | Заповнити соціально-педагогічний паспорт школи | вересень січень | Педагог-організатор, класні керівники | 1-9 | |
| 3 | Скласти графік чергувань по території школи черговими класами | вересень січень | Педагог-організатор | 5-9 | |
| 4 | Вести контроль за чергуванням учнів по школі | протягом навчального року | Педагог-організатор | 5-9 | |
| 5 | Здійснити аналіз зайнятості учнів у позаурочний час (гуртки, клуби, секції) | жовтень | Педагог-організатор, класні керівники | 1-9 | |
| 6 | Взяти участь у плануванні роботи на осінні, зимові,весняні канікули | протягом навчального року | Педагог-організатор, класні керівники | 1-9 | |
| 7 | Взяти участь в засіданнях Ради школи | протягом року | Педагог-організатор | ||
| 8 | Провести анкетування учителів, щодо перспективного планування в новому навчальному році | травень | Педагог-організатор, класні керівники | ||
| 9 | Підготувати та затвердити документацію для роботи літнього оздоровчого пришкільного табору «Джерельце» | травень, червень | Педагог-організатор | 2-8 | |
| 10 | Взяти участь в засіданнях РПП, оформити протокол | протягом навчального року | Голова РПП Педагог-організатор | ||
2. Організація виховного процесу
2.1. Ціннісне ставлення до суспільства і держави
Національно-патріотичне та правове виховання
| № | Зміст роботи | Термін | Відповідальний | Клас | Примітка |
| 1 | Заходи по відзначенню Дня незалежності України. | 24.08 | Дирекція школи, Педагог-організатор, учні школи | ||
| 2 | Урочиста лінійка, присвячена святу Першого дзвоника. | 01.09 | Педагог-організатор, класні керівники | 1-9 | |
| 3 | Урочиста лінійка, присвячена Міжнародному дню миру «Хай буде мир!!!» | 21.09 | Педагог-організатор | 1-9 | |
| 4 | Святковий концерт присвячений Покрові та річниці УПА, Дню захисника України. День української вишиванки. | 12.10 | Іванюк Л.В., Балагурак Р.І., кл.керівники | 1-9 | |
| 5 | Покладання квітів до могили «Борцям за волю України» | 14.10 | Педагог-організатор | 1-9 | |
| 6 | День туризму | 27.09 | Хомюк М.В., Педагог-організатор | 1-9 | |
| 7 | Лінійка до Дня державності на західноукраїнських землях | 01.11 | Педагог-організатор | 1-9 | |
| 8 | День української писемності та мови. Свято рідної мови « Рідна мова -чиста, як сльоза» | 09.11 | Пророчук В.В. | 5-9 | |
| 9 | Конференція «Голодомор 1932 – 1933 рр. – геноцид українського народу в друкованих спогадах свідків творах літератури і мистецтва» | 23.11 | Педагог-організатор | 5-9 | |
| 10 | Акція «Свічка пам’яті» | 23.11 | Педагог-організатор | 5-9 | |
| 11 | Тематична лінійка до Всесвітнього дня інформації | 27.11 | Педагог-організатор | ||
| 12 | Тематична лінійка до річниці референдуму з проголошення незалежності України | 03.12 | Педагог-організатор | ||
| 13 | Тематична лінійка до дня прав людини | 11.12 | Педагог-організатор | 1-9 | |
| 14 | Лінійка « День Соборності України» | 22.01 | Педагог-організатор | 1-9 | |
| 15 | Реквієм – пам’яті «У героїзмі мусить бути сенс... Пам’яті героїв Крут присвячується» | 29.01 | Педагог-організатор | 1-9 | |
| 16 | Виставка дитячих малюнків «Україна – рідний край» | 27.01 | Педагог-організатор | 1-9 | |
| 17 | Тиждень правовиховної роботи. (за окремим планом) | 11.02 – 15.02 | Педагог-організатор, класні керівники, вч. Історії | 5-9 | |
| 18 | Реквієм «Небесна Сотня»… Їх імена мені ніколи не забути …» | 20.02 | Педагог-організатор | ||
| 19 | Шевченківські дні у школі. Конкурс віршів та малюнків. | 04.03 – 07.03 | Педагог-організатор, вч. укр. Мови | 1-9 | |
| 20 | Лінійка-пам’яті «Збережемо пам’ять про подвиг» | 08.05 | Педагог-організатор | 1-9 | |
| 21 | Тематична лінійка до Дня Європи в Україні "Європа - наш спільний дім" | 15.05 | Педагог-організатор, учнівська рада | 1-9 | |
| 22 | Свято героїв – захисників України | 23.05 | Педагог-організатор, учнівська рада | 1-9 | |
| 23 | Урочиста лінійка, присвячена святу Останнього дзвоника | 24.05 | Педагог-організатор, класні керівники, вч.музики | 1-9 | |
2.2. Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей
| № | Зміст роботи | Термін | Відповідальний | Клас | Примітка | |
| 1 | Свято присвячене Дню учителя. | 29.09 | Іванюк Л.В. учнівська рада | 1-9 | ||
| 2 | Заходи щодо запобігання торгівлі людьми | 22.10 –26.10 18.03 – 22.03 | Педагог-організатор, класні керівники | 1-9 | ||
| 3 | Тиждень милосердя. (за окремим планом) | 01.10 – 05.10 | Педагог-організатор, класні керівники | 1-9 | ||
| 4 | Тематична лінійка «Доброта й милосердя в нашому житті». | 01.10 | Педагог-організатор, учнівська рада | 1-9 | ||
| 5 | Заходи щодо профілактики правопорушень серед дітей та учнівської молоді | 26.11 – 30.11 04.02 - 08.02 | Педагог-організатор, класні керівники | |||
| 6 | Заходи щодо всеукраїнської щорічної акції «16 днів проти насильства». | 03.12 – 07.12 | Педагог-організатор, класні керівники | 1-9 | ||
| 7 | Тренінги “Спілкуємося та діємо”; “Вчимося правильно спілкуватися”. | 15.11 16.11 | Педагог-організатор | 5-6 1-4 | ||
| 8 | Тренінг “Я толерантна людина» | 08.11 | Педагог-організатор | 1-4 | ||
| 9 | Лінійку до Міжнародного дня інвалідів | 03.12 | Педагог-організатор | 1-9 | ||
| 10 | Новорічне свято | 28.12 | Педагог-організатор, класоводи, класні керівники | 1-4 5-9 | ||
| 11 | Лінійка до Всесвітнього дня боротьби за права інвалідів | 03.05 | Педагог-організатор | 1-9 | ||
| 12 | Загальношкільне свято до Дня Матері -«Ім’я матері святе» | 12.05 | Педагог-організатор, класні керівники, вч. музики | 1-9 | ||
| 13 | Урочисте вручення свідоцтв. Випускний вечір | червень | Дирекція школи, педагог-організатор, вч музики | 9 | ||
| 2.3. Ціннісне ставлення до природи | ||||||
| № | Зміст роботи | Термін | Відповідальний | Клас | Примітка | |
| 1 | Екологічні акції: «Озеленення класних кімнат» «Чисте довкілля – здорова нація» | Вересень Жовтень | Педагог-організатор, класні керівники, учнівська рада | 1-9 | ||
| 2 | Лінійка «Поведінка в природі» | 24.09 | п.-організатор | 6 | ||
| 3 | Свято-конкурс «Щедрість рідної землі» | 20.09 | Педагог-організатор, класні керівники, учнівська рада | 1-9 | ||
| 4 | Конкурс новорічно-різдвяних композицій: «Збережемо лісову красуню» | 18.12 | Педагог-організатор | 1-9 | ||
| 5 | Екологічна гра Квест «Бережи природу для людського роду!» (до Всесвітнього дня Землі) | 22.04 | Педагог-організатор | 2-4 | ||
| 6 | Лінійка –пам’яті «Незгойна рана України» (до Дня Чорнобильської трагедії) | 26.04 | Педагог-організатор | 4-9 | ||
2.4. Ціннісне ставлення до праці
| № | Зміст роботи | Термін | Відповідальний | Клас | Примітка |
| 1 | Скласти графік чергування вчителів та учнів по школі | Вересень, січень | Педагог-організатор, класні керівники | 5-9 | |
| 2 | Акції «Милосердя». Допомога перестарілим, одиноким та інвалідам в осінньо та весняно -польових роботах | Жовтень Квітень | Педагог-організатор, учнівська рада | ||
| 3 | Рейд-перевірка «Як живеш, підручнику?» | протягом навчального року | Педагог-організатор, учнівська рада | 1-9 | |
| 4 | КТС «Книга дякує» | 2 рази на семестр | педагог-організатор, бібліотекар | 1-9 | |
| 5 | Рейди-перевірки санітарно-гігієнічного стану класів. | Щоденно | Педагог-організатор, учнівська рада | ||
| 6 | Трудові десанти: - «Зробимо планету чистою» - «Моя школа – найкраща» | протягом навчального року | Педагог-організатор, учнівська рада | 1-9 | |
| 7 | Екологічна акція «Озеленення класних кімнат» (рейд- перевірка) | 26.09 | Комітет організаторів дозвілля та добрих справ | ||
| 8 | Трудова акція «Чисте довкілля-здорова нація» | 27.10 | Педагог-організатор, учнівська рада | ||
2.5. Ціннісне ставлення до мистецтва
| № | Зміст роботи | Термін | Відповідальний | Клас | Примітка |
| 1 | Вивчити рівень задіяності учнів у гуртках художньо – естетичного спрямування | вересень | Педагог-організатор, класні керівники | 1-9 | |
| 2 | Конкурс малюнків «Мій друг – дорожній рух» | 19.09 | Педагог-організатор, учнівська рада | 1-4 5-9 | |
| 3 | Калейдоскоп малюнків «Моя Україна» | 12.10 | Педагог-організатор, учнівська рада | 1-4 5-9 | |
| 4 | Свято української вишиванки | 12.10 15.05 | Кл.керівники, педагог-організатор | 1-9 | |
| 5 | Мистецький турнір « У сузір’ї талантів». | 08.11 | Педагог-організатор, учнівська рада | 1-9 | |
| 6 | Конкурс малюнків, власних віршів, казок «Я оспівую мову рідную мою». | 07.11 | Педагог-організатор, учнівська рада | 1-4 5-9 | |
| 7 | Конкурс малюнків до Всесвітнього дня дітей «Моє щасливе дитинство». | 20.11 | Педагог-організатор | 1-4 5-9 | |
| 8 | Конкурс малюнків «Іде Святий Миколай» | 18.12 | Педагог-організатор, учнівська рада | 1-4 5-9 | |
| 9 | Свято «Коляда – 2019» | Січень | Кл.керівники, педагог-організатор, вчитель музики | 1-9 | |
| 10 | Хіт – парад улюблених мелодій | 1 раз в місяць | Педагог-організатор, учнівська рада | 1-4 5-9 | |
| 11 | Конкурс-виставка „ Великодня писанка” | 30.04 | Педагог-організатор, учнівська рада | 1-9 | |
2.6. Ціннісне ставлення до себе
| № | Зміст роботи | Термін | Відповідальний | Клас | Примітка |
| 1 | Заходи щодо боротьби з наркоманією | 20.11 – 24.11 19.02 – 23.02 | Педагог-організатор, класні керівники | 5-9 | |
| 2 | Тиждень безпечного довкілля Лінійка «Поведінка в школі, вдома, громадських місцях» | 03.09 – 07.09 | Пліхтяк Т.Т. Педагог-організатор, класні керівники | 1-9 | |
| 3 | Тиждень фізичної культури Провести Веселі старти. | 10.09 – 14.09 | Педагог-організатор, класні керівники, вчитель фізкультури | 1-9 1-4 | |
| 4 | Тиждень «Діти на дорозі» | 17.09 – 21.09 | Педагог-організатор, класні керівники | 1-9 | |
| 5 | Квест «Я- знавець ПРАВИЛ дорожнього руху» | 19.09 | Педагог-організатор, учнівська рада | 1-4 | |
| 6 | Конкурс « Міс і містер школи» | 28.09 | Педагог-організатор, учнівська рада | 2-8 | |
| 7 | Конкурс агіток (плакатів) «Я за здоровий спосіб життя» | 23.11 | Педагог-організатор, учнівська рада | 5-9 | |
| 8 | Акція «Разом проти СНІДу, наркоманії, алкоголізму» | 03.12 | Педагог-організатор | 5-9 | |
| 9 | Тиждень знань пожежної безпеки | 17.12 – 21.12 | Педагог-організатор, вчитель основ здоров’я | 1-9 | |
| 10 | Свято Миколая | 18.12 | Педагог-організатор | 1-4 | |
| 11 | Тиждень безпеки життєдіяльності та здорового способу життя | 13.05 – 17.05 | Педагог-організатор, класні керівники | 1-9 | |
| 12 | Тренінгові заняття „За програмою „ Сприяння просвітницькій роботі „рівний-рівному” серед молоді України щодо здорового способу життя” | протягом навчального року | Педагог-організатор | 5-9 | |
| Заходи щодо боротьби з наркоманією | 19.11-23.11 04.02-08.02 | Педагог-організатор, класні керівники | |||
3. Співпраця з органами учнівського самоврядування
| № | Зміст роботи | Термін | Відповідальний | Клас | Примітка |
| 1 | Обрання органів учнівського самоврядування в класах та школі | до 07.09 | Педагог-організатор, класні керівники | ||
| 2 | Проводити навчання лідерів учнівського самоврядування | 1 раз в місяць | Педагог-організатор | ||
| 3 | Скласти плани роботи та тематику засідань: - учнівської ради; - комітетів | Вересень Січень | Педагог-організатор Голова «Роду» Голови комітетів | ||
| 4 | Допомагати проводити засідання органів учнівського самоврядування: - учнівської ради; - комітетів | 1 раз в місяць | Педагог-організатор Голова «Роду» Голови комітетів | ||
| 5 | Допомагати в проведенні конкурсу «Клас року», «Найкласніший клас» | протягом навчального року | Педагог-організатор, учнівська рада | 1-9 | |
| 6 | Допомогти в організації та проведенні Загальношкільної учнівської конференції. | 07.09 | Педагог-організатор Голова «Роду» | ||
| 7 | Провести навчання голів комісій учнівського самоврядування «Я -лідер» | 14.09 | Педагог-організатор | ||
| 8 | Допомогти в організації та проведенні Дня учнівського самоврядування у школі. | 05.10 | Педагог-організатор Голова «Роду» | ||
| 9 | Проводити рейди-перевірки: - По озелененню класів; - По дотриманню чистоти приміщень; - Підготовки учнів до уроків. | Вересень Щотижня | Педагог-організатор, учнівська рада | ||
| 10 | Здійснити рейд-перевірку класних куточків. | До 29.09 | Педагог-організатор, учнівська рада | 1-9 | |
| 11 | Допомогати у проведенні щотижневих лінійок | По понеділках | Педагог-організатор, учнівська рада | 1-9 | |
| 12 | Контролювати проведення ранкових зарядок та виконання Гімну України | Щоденно | Черговий клас по школі | 1-9 | |
| 13 | Урочисте прийняття 2 класу в «РІД» | 12.10 | Педагог-організатор, учнівська рада | ||
4. Спільна діяльність із позашкільними закладами, дитячими та молодіжними об’єднаннями й організаціями за місцем проживання
| № | Зміст роботи | Термін | Відповідальний | Клас | Примітка |
| 1 | Взяти участь у районних заходах : - Фестивалі „Гірська веселка” | Вересень | Педагог-організатор | ||
| 2 | - Фестивалі «Новорічно-різдвна іграшка» | 19.12 | Педагог-організатор | ||
| 3 | - « Коляда 2019» | січень | Педагог-організатор | ||
| 4 | Організувати роботу дитячої організації «РІД» | Протягом навчального року | Педагог-організатор | 2-9 | |
| 5 | Забезпечити проведення вишколів дитячої організації «РІД» | Протягом навчального року | Педагог-організатор, класні керівники, учнівська рада | 2-9 | |
| 6 | Здійснити спільні заходи, згідно циклограми виховних районних заходів на 2018- 2019 н.р. | Протягом навчального року | Педагог-організатор, класні керівники, учнівська рада | ||
5. Індивідуальна робота з учнями
| № | Зміст роботи | Термін | Відповідальний | Клас | Примітка |
| 1 | Здійснювати профілактичну роботу щодо попередження правопорушень у школі та за межами школи | Протягом навчального року | Педагог-організатор, практичний психолог, працівник правоохоронних органів | 1-9 | |
| 2 | Здійснювати індивідуальну роботу з обдарованими дітьми: - «Організація персональних виставок обдарованих дітей» - Свята, конкурси та змагання | Протягом навчального року | Педагог-організатор | 1-9 | |
6. Робота з класними керівниками та вихователями
| № | Зміст роботи | Термін | Відповідальний | Примітка |
| 1 | Взяти участь в засіданнях методоб'єднань класних керівників | Протягом навчального року | Педагог-організатор, класні керівники | |
| 2 | Перевіряти відвідування учнями школи. | Протягом навчального року | Педагог-організатор, класні керівники | |
| 3 | Надати допомогу у плануванні виховної роботи на І та ІІ семестр | Вересень Січень | Педагог-організатор | |
| 4 | Брати активну участь у роботі МО класних керівників та класоводів | Протягом навчального року | Керівник МО кл. керівників | |
| 5 | Надати допомогу в організації учнівського самоврядування | Вересень | Педагог-організатор | |
| 6 | Допомагати в організації та проведенні свят, виховних заходів: | Протягом навчального року | Педагог-організатор, класні керівники | |
| Свято «Я – дитина своєї землі» | 26.10 | Свирид Г.В. | ||
| Свято «Землю сонце прикрашає» | 22.11 | Бурдяк Г.В. | ||
| Родинне свято «Напитись з отчої криниці» | 07.12 | Ониськів Г.В. | ||
| Свято «Подорож до країни здоров’я» | 25.01 | Лелет М.В. | ||
| Свято «Природа і фантазія» | 18.02 | Пліхтяк Т.Т.. | ||
| Свято «Рукотворне диво» | 15.03 | Стефурак Г.В. | ||
| Свято «Сторінками історії нашого села» | 11.04 | Самокіщук М.А. | ||
| Свято «Прощавай, Букварику» | 17.05 | Андріюк Л.В. | ||
7. Взаємодія з батьками та громадськістю
| № | Зміст роботи | Термін | Відповідальний | Примітка | ||
| 1 | Взяти участь у загальношкільних батьківських зборах. | 12.10 12.05 | Пучко О.В. | |||
| 2 | Взяти участь у засіданнях батьківського комітету (Ради школи) | Протягом навчального року | Педагог-організатор | |||
| 3 | Організувати спільні заходи з Народним домом с. Город | Протягом навчального року | Педагог-організатор | |||
| 4 | Святковий концерт присвячений Покрові та річниці УПА. День української вишиванки. | 12.10 | Педагог-організатор, учнівська рада | |||
| 5 | Свято Матері. | 12.05 | Іванюк Л.В., Балагурак Р.І., кл. керівники | |||
| 6 | Допомоги в проведенні батьківського всеобучу: | Педагог-організатор | ||||
| Вікові особливості дітей молодшого шкільного віку. Режим дня молодшого школяра в умовах сучасного світу. | Вересень | Практичний психолог, класний керівник 1 класу | ||||
| Особливості виховання дітей підлітків у родинні. Режим дня учня – необхідна і важлива умова виховання. | Класний керівник 6 класу | |||||
| Спільна діяльність школи і родини з метою формування у школярів потреб у самоосвіти, інтелектуальному розвитку, духовному та фізичному самовдосконаленню. | Класний керівник 7 класу | |||||
| Темперамент, воля і характер підлітка. Родинне виховання – необхідна умова забезпечення духовної єдності поколінь. | Класний керівник 9 класу | |||||
| Вплив сім’ї на успішне навчання. Типові помилки у вихованні та шляхи їх подолання. | Листопад | Класний керівник 4 класу | ||||
| Роль батьків у формуванні всебічно розвинутої особистості, навичок самоосвіти і самовиховання. Запобігання травматизму в школі та в позаурочний час. | Класний керівник 5 класу | |||||
| Із родинної педагогіки: хто і що виховує наших дітей? Соціальне зло – алкоголь, нікотин, наркотики. | Соціальний педагог | |||||
| Здоровий спосіб життя – основа життєвого успіху. Формування цілеспрямованої особистості. | Вчитель основ здоров’я | |||||
| Комп'ютерна залежність та її вплив на спілкування молодших школярів. Вплив засобів масової інформації на розвиток учнів. | Лютий | Класний керівник 3 класу | ||||
| Відповідальність, самооцінка й самоконтроль. Як їх розвинути у собі? | Практичний психолог | |||||
| Форми роботи батьків з метою виховання інтересу до навчання. | Класний керівник 8 класу | |||||
| Роль батька і матері у вихованні юнацтва. Формування культури статевих і сімейних відносин. | Практичний психолог | |||||
| Природність у вихованні дітей. Як карати і як хвалити. | Квітень | Класний керівник 2 класу | ||||
| Роль родини в організації дозвілля дітей. | Соціальний педагог | |||||
| Правова відповідальність батьків і неповнолітніх. | Класний керівник 6 класу | |||||
| Роль школи і сім’ї у професійному самовизначенні учня старшокласника. Українська родинна педагогіка про виховання підлітка в сім’ї. | ЗДНВР | |||||
С а м о о с в і т а
| № | Зміст роботи | Термін | Відповідальний | Примітка |
| 1 | Робота над науково – методичною проблемою школи: « Формування конкурентноспроможної особистості засобами інноваційних технологій» | Протягом навчального року | Педагог-організатор | |
| 2 | Робота над науково – методичноюпроблемою педагога-організатора: «Формування соціально – активної особистості, громадянина – патріота України через діяльність учнівського самоврядування» | Протягом навчального року | Педагог-організатор | |
| 3 | Вивчення нормативно-правових документів | Протягом року | Педагог-організатор | |
| 4 | Брати участь в роботі районного постійно діючого семінару, ПДС школи, методичної ради школи | Протягом року | Педагог-організатор | |
| 5 | Опрацьовувати передплатні видання: «Джерела»; «Школа» інформаційно-методичний вісник; «Шкільний світ»; «Виховна робота в школі»; «Педагогу-організатору»; «Позакласний час»; «Класному керівнику». | Протягом року | Педагог-організатор | |
Коментарi